Skolevalget er ikke først og fremst en meningsmåling for å se en trend i forkant av kommunestyre- og fylkestingsvalget.
Det er også en læringsprosess for elevene der de får innsikt i den demokratiske prosessen, det samfunnsmessige ansvaret og de politiske partienes ideologi.
Dette er en viktig del av den dannelsen elevene skal ha, og som gjør at norske elever ligger langt framme i samfunnsforståelse, sammenlignet med elever i andre land.
Demokratiforståelse er også en viktig forutsetning for delta aktivt i egen skolehverdag og senere å kunne delta i arbeids- og samfunnsliv.